Carta e Memorando de E. Raux Cota 0023.000.012 Tipologia Correspondência Data 18 de Julho de 1961 Impressão Dactilografado (2ª via) Imagens 10 Fundo Arquivo Lúcio Lara Carta de E. Raux ao Presidente da República de ?, acompanhada de um Memorando (Libreville)
Memorando sobre a situação no Niger Cota 0027.000.016 Tipologia Memorando Data 13 de Novembro de 1961 Impressão Policopiado Imagens 4 Fundo Arquivo Lúcio Lara «Memorandum sur la situation au Niger», do Bureau Político do Partido Sawaba (Bamako)
Comunicado do CLSTP Cota 0038.000.021 Tipologia Comunicado Data 15 de Outubro de 1962 Impressão Policopiado Imagens 2 Fundo Arquivo Lúcio Lara Comunicado do CLSTP (Libreville)
Bulletin d'Information du CLSTP Cota 0519.003.001 Tipologia Publicação Data Set 1963 / Out 1963 Imagens 15 Fundo Arquivo Lúcio Lara
Bulletin d'Information du CLSTP Cota 0519.003.002 Tipologia Publicação Data Nov 1963/ Fev 1964 Imagens 25 Fundo Arquivo Lúcio Lara
Comunicado da CLSTP, em Libreville Cota 0065.000.003 Tipologia Comunicado Data 04 de Agosto de 1964 Impressão Policopiado Imagens 2 Fundo Arquivo Lúcio Lara Comunicado da CLSTP, em Libreville
Carta do Min. da Saúde Pública do Gabão a Virgínia Liahuca Cota 0070.000.016 Tipologia Correspondência Data 27 de Janeiro de 1965 Impressão Dactilografado Imagens 1 Fundo Arquivo Lúcio Lara Carta do Ministério da Saúde Pública e da População do Gabão, assinada por Léonard Badinga, a Virgínia Liahuca (Nº 00510/MSPP/Pers, Libreville).
Carta a Lúcio Lara? Cota 0096.000.004 Tipologia Correspondência Data 08 de Agosto de 1967 Impressão Manuscrito Imagens 1 Fundo Arquivo Lúcio Lara Carta de ? (Libreville) a Lúcio Lara?
Carta de Peder Sidelman (WUS) a Lúcio Lara Cota 0146.002.029 Tipologia Correspondência Data 1972 (estimada) Impressão Manuscrito Fundo Arquivo Lúcio Lara Carta de Peder Sidelman (WUS) a Lúcio Lara.
Apontamentos da WUS sobre o IEA Cota 0146.002.030 Tipologia Apontamentos Data 1972 (estimada) Impressão Dactilografado Fundo Arquivo Lúcio Lara Apontamentos da WUS sobre o IEA «Institut Angolais d’Education. Points qui ont été élevé par l’architect…»